Jakarta, Detiktoday.com – Bupati Kubu Raya, Sujiwo, menilai gerakan tebar benih ikan di lingkungan sekolah merupakan langkah strategis untuk mendukung ketahanan pangan sekaligus membangun kemandirian lembaga pendidikan. Hal tersebut disampaikannya saat melakukan penebaran benih ikan patin di SMP Quran Al-Karimah bersama pihak yayasan dan Dinas Pendidikan Kabupaten Kubu Raya, baru-baru ini.
“Melalui kegiatan seperti ini, anak-anak belajar tentang ketahanan pangan, kewirausahaan, dan tanggung jawab. Ini langkah baik untuk mencetak generasi yang sehat dan mandiri,” ujar Sujiwo, dikutip Sabtu (20/6/2026).
Menurut Sujiwo, budidaya ikan tidak hanya memberikan manfaat ekonomi, tetapi juga berkontribusi dalam memenuhi kebutuhan gizi siswa, terutama di sekolah yang menerapkan sistem asrama. Selain itu, kegiatan tersebut dapat menjadi media pembelajaran yang memberikan pengalaman langsung kepada siswa mengenai pengelolaan sumber daya secara produktif.
Ia menilai program seperti ini penting untuk terus dikembangkan karena mampu menanamkan nilai-nilai kemandirian sejak dini. Melalui keterlibatan dalam kegiatan budidaya ikan, para siswa dapat memahami proses produksi pangan sekaligus mengembangkan jiwa kewirausahaan.
“Kita ingin sekolah tidak hanya menjadi tempat belajar, tetapi juga menjadi pusat edukasi yang mampu menumbuhkan kemandirian dan kreativitas peserta didik,” tambahnya.
Sujiwo berharap program budidaya ikan yang dikembangkan oleh SMP Quran Al-Karimah dapat menjadi contoh bagi sekolah-sekolah lain di Kabupaten Kubu Raya. Menurutnya, pemanfaatan lahan dan fasilitas yang tersedia untuk kegiatan produktif akan memberikan manfaat yang lebih luas bagi dunia pendidikan.
Ia menambahkan bahwa pengembangan sektor perikanan di lingkungan sekolah juga dapat menjadi bagian dari upaya memperkuat ketahanan pangan lokal. Selain menghasilkan manfaat ekonomi, hasil budidaya dapat dimanfaatkan untuk mendukung kebutuhan konsumsi di lingkungan sekolah.
Sujiwo optimistis gerakan tebar benih ikan dan pengembangan budidaya perikanan di sekolah akan menciptakan lingkungan pendidikan yang lebih produktif, berkelanjutan, dan memberikan manfaat nyata bagi siswa maupun masyarakat sekitar. Menurutnya, kolaborasi antara sekolah, pemerintah, dan masyarakat menjadi kunci keberhasilan program-program edukatif yang berbasis pada kemandirian dan ketahanan pangan.
